Collèges
Des questionnaires pour la visite guidée :
| 6e | Technologie |
| 5e | SVT, géographie |
| 5e | Technologie, physique, chimie |
| 4e | Technologie, physique, chimie, SVT |
| 3e | SVT |
| 3e | Technologie, physique, chimie |
Des ateliers pour aller plus loin...
Pour découvrir notre environnement :
| Cycle 3 | L’environnement qui nous entoure | Apprendre à nommer les différentes parties de l’arbre, identifier les espèces qui vivent autour de l’arbre, comprendre le comportement de l’écureuil en automne et en hiver. |
| Cycle 3 | L’arborium | Comprendre le rôle des haies et des arbres, découvrir l’énergie bois et sa gestion raisonnée. |
| Cycles 3 et 4 | Le photolangage des énergies renouvelables et l’énergium | Découvrir par l’image quelques installations fonctionnant grâce aux énergies renouvelables et tester ses connaissances sur les énergies. |
| Cycle 4 | Les métiers liés à la création d’un parc éolien | Découvrir les métiers liés à la création d’un parc éolien |
Produire et consommer de l’énergie :
| Cycles 3 et 4 | Du soleil à l’électricité | Quelles sont les conditions requises pour produire de l’électricité grace au soleil ? |
| Cycles 3 et 4 | Zoom sur un chantier éolien | En groupe, découvrez les différentes phases d’un chantier éolien |
Préserver notre environnement :
| Cycles 3 et 4 | Devenons consomm’acteurs | Découvrir l’impact environnemental d’un produit depuis sa production jusqu’à sa destruction. |
| Cycles 3 et 4 | En route pour l’écocitoyenneté | Prendre conscience que nous pouvons agir au quotidien pour l’environnement |
| Cycles 3 et 4 | Ma ville durable | Réfléchir aux interactions qui existent entre les 3 pôles du développement durable à l’échelle d’une commune |
| Cycles 3 et 4 | Des kilomètres dans notre assiette | Prendre conscience de l’impact de nos choix en terme de consommation. |
| Cycle 4 | Vers un habitat économe | A partir d’un audit énergétique, agissons pour rendre notre habitat plus économe |
| Cycle 4 | Transportons malin ! | Comprendre les avantages du covoiturage et calculer le taux de CO2 émis par les différents types de véhicules en fonction des passagers |
| Cycle 4 | Les cercles du développement durable | Se déplacer dans une grande métropole |
| Cycle 4 | Transformons nos déchets | Comprendre la nécessité du tri des déchets |
A noter :
- La plupart de nos ateliers peuvent être réalisés à l’école. Pour en savoir plus et pour obtenir un devis, contactez notre service animation au 03.74.18.22.13.
- Pour les professeurs de l’enseignement secondaire, la visite de préparation est gratuite, sous condition d’une réservation groupe
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Rien de plus simple, trois possibilités s’offrent à vous :
Par téléphone
03.74.18.22.14 OU 03.74.18.22.13
Par mail
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